mês+de+novembro

secretaria de estado de educação SUPERINTENDêNCIA DE Planejameto e apoio a educação Coordenadoria de desenvolvimento pedagógico ||
 * || GOVERNO dO mato grosso do sul

Turno: MATUTINO

 * Mês: Novembro Ano: 2009**

DIÁRIO DA SALA DE TECNOLOGIA
Segunda -feira || ** 1º Aula ** || || FERIADO || || || terça-feira || ** 1º Aula ** || 7º A || Historia || Angea || Os alunos acessaram [] para aprender o porquê de o Brasilpossuir todo esse território. || 3º A || Matemática || || Os alunos acessaram [] para despertar o raciocínio e a mentalização das tabuadas. || História || Angela || Os alunos acessaram [] para aprender sobre as riquezas naturais da região e seu ecossistema || 9º A || Hitória || Angela || Os alunos acessaram []= para verificar as explorações das riquezas pelas potência mundiai. || Quarta feira || ** 1º Aula ** || 7º B || História || Angela || Os alunos acessaram [] para aprender a importância da água e sua importância parra o mundo || História || Angela || Os alunos acessaram [] para que os alunos verifiquem a importância da flora eda fauna da região || PL || Quinta feira || ** 1º Aula ** || || || || Montagem do ar condicionado || Montagem do ar condicionado || Montagem do ar condicionado || Montagem do ar condicionado || Sexta feira || ** 1º Aula ** || 9º A || Língua Portuguesa || Nelgina || Os alunos acessaram [] para revisar conteúdos Estudados || Os alunos acessaram [] para identificar número e numeral e também classificar os numerais. || 6º B || Língua Portuguesa || Nelgina || Os alunos acessaram [] para identificar número e numeral e também classificar os numerais. || Segunda -feira || ** 1º Aula ** || 6º A || História || Angela || Os alunos acessaram [] para conhecer a importância da utilização da água. || 9º A || Historia || Angela || Os alunos acessaram []= para verificar as explorações das riquezas pelas potência mundiai. || Livre || Planejamento || terça-feira || ** 1º Aula ** || || || || Planejamento || Matemática || Dalva || Aula não executada || 8º A || Geografia || RosaMaria || Os alunos fizeram uma pesquisa a deriva sobre o tema Estados Unidos com o objetivo de fazer com que os alunos entendam um pouco a mais sobre a História dos Estados Unidos em []. || Quarta feira || ** 1º Aula ** || || FERIADO || || || Quinta feira || ** 1º Aula ** || 7º A || Lingua Portuguesa || Neuza || Os alunos acessaram [] para aprender que a escolha da voz verbal está relacionada à intenção dolocutor. || 8º B || Geografia || Rosa Maria || Os alunos fizeram uma pesquisa a deriva sobre o tema Estados Unidos com o objetivo de fazer com que os alunos entendam um pouco a mais sobre a História dos Estados Unidos em []. || Planejamento || Neuza || Os alunos acessaram [] para aprender que a escolha da voz verbal está relacionada à intenção dolocutor. || Língua Portuguesa || Neuza || Os alunos acessaram [] para aprender que a escolha da voz verbal está relacionada à intenção dolocutor. || Sexta feira || ** 1º Aula ** || 5º A || Matemática || Claudinei || Os alunos acessaram [] para aprender e despertar o raciocínio e mentalização das tabuadas. O raciocínio das contas de multipliação e divisão. || Matemática || Claudinei || Os alunos acessaram [] para aprender e despertar o raciocínio e mentalização das tabuadas. O raciocínio das contas de multipliação e divisão. || Livre || Provinha rasil || Segunda -feira || ** 1º Aula ** || 7º B || Ciências || Renato || Os alunos aessram [] para saber diferenciar os insetos segundo suas características || 8º B || Ciências || Renato || Os alunos acessaram [] para conhecer os principais DSTs, formas de contágio,prevenção e tratamento. || 6ºB || Ciências || Renato || Os alunos acessaram [] para conhecer a definição de lixo e como ele podeser aproveitado. || Ciências || Renato || Os alunos acessaram [] para conhecer os principais DSTs, formas de contágio,prevenção e tratamento. || 6º A || Ciências || Renato || Os alunos acessaram [] para conhecer a definição de lixo e como ele podeser aproveitado. || terça-feira || ** 1ºAula ** || 9º A || Educação Física || Emerson || Os alunos acessaram [] para fazer trabalho em grupo sobre o basquetebol, cujo temas eram História do Basqueteolno Brasil, principais regras,formação e títulos. || 6º B || Educação Física || Emerson || Os alunos acessaram [] para fazer trabalho em grupo sobre o basquetebol, cujo temas eram História do Basqueteolno Brasil, principais regras,formação e títulos. || Quarta feira || ** 1º Aula ** || 8º A || Educação Física || Emerson || Os alunos acessaram [] para fazer trabalho em grupo sobre o basquetebol, cujo temas eram História do Basqueteolno Brasil, principais regras,formação e títulos. || Livre || 4º A || Matemática || Izabel || Os alunos acessaram [] para fazer erexerícios envolvendo as quato operações. || Quinta feira || ** 1º Aula ** || 4º A || Matemática || Izabel || Os alunos acessaram [] para fazer erexerícios envolvendo as quato operações. || Livre || METODOLOGIA || Sexta feira || ** 1º Aula ** || || || || Apresentação das atividadess referentes à comemoração do dia da Beleza Negra || Segunda -feira || ** 1º Aula ** || 2º A || Artes || Raquel || Os alunos acessaram [] e [|http://www.betharte.com/2007/10/17/arvore-de-natal-de-garrafa-pet-tipo-topiaria/] para aprender sobre o Natal, produzir enfeites, e aprimorar o espírito natalino. || terça-feira || ** 1º Aula ** || 4º A || Artes || Raquel || Os alunos acessaram [] para resgatar o espírito natalino de amor e compreensão. || Quarta feira || ** 1º Aula ** || 8º B || Língua Portuguesa || Nelza || Os alunos acessaram [] para pesquisar e em seguida resolver exercícios. || [] para pesquisar e em seguida resolver exercícios. || Quinta feira || ** 1º Aula ** || 8º A || Inglês || Priscila || Os alunos acessaram [] para aprender a a traduzir frases em inglês. || Sexta feira || ** 1º Aula ** || 3º A || produção Interativa || Raquel || Os alunos acessaram [] para resgatar o gosto pela leitura. || Segunda -feira || ** 1º Aula ** || 5º A || Produção Intrativa || Raquel || Os alunos acessaram [] para aprender a importância da passagem do ano e a entrada de um ano novo. ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 02
 * ^  || ** 2º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 03
 * ^  || ** 2º Aula ** || 2º A || Matemática || Dalva || Os alunos acessaram [] para fixar cálculo mental .tano na adição como na subtração para facilitar o desenvolvimento e atividades escrias em sala de aula. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 8º B ||
 * ^  || ** 5º Aula ** ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 04
 * ^  || ** 2º Aula ** || 7º A || História || Angela || Os alunos acessaram [] para aprender a importância da água e sua importância parra o mundo ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 8º A ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || || Livre ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 05
 * ^  || ** 2º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 6º B || História || Angela || Os alunos acessaram [] para aprender a importância da ilha nomundo. ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 06
 * ^  || ** 2º Aula ** || 2º A || Ciências || Dalva || Os alunos acessaram [] para conhecer através de vídeo e leituras as árvores e animais de nosso Estado. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 6º A || Língua Portuguesa || Nelgina ||
 * ^  || ** 4º Aula ** ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || || PL ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 09
 * ^  || ** 2º Aula ** ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || || ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 10
 * ^  || ** 2º Aula ** || 2º A ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 3º A || Matemática || Jacira || Aula não executada ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 11
 * ^  || ** 2º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || FERIADO || || ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 12
 * ^  || ** 2º Aula ** ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 7º B || Língua Portuguesa ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 7º B ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || **METODOLOGIA** ||
 * 13
 * ^  || ** 2º Aula ** || 5º A ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || Provinha rasil ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 16
 * ^  || ** 2º Aula ** ||
 * ^  || ** 3º Aula ** ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 8º A ||
 * ^  || ** 5º Aula ** ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 17
 * ^  || ** 2º Aula ** || 7º B || Artes || Mara || Os alunos acessaram [] para aprender sobre a vida obra de aleijadinho e sua contribuição para o Barroco Brasileira. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 7º A || Artes || Mara || Os alunos acessaram [] para aprender sobre a vida obra de aleijadinho e sua contribuição para o Barroco Brasileira. ||
 * ^  || ** 4º Aula ** ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || || Planejamnto ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 18
 * ^  || ** 2º Aula ** || 7º B || Educação Física || || Os alunos acessaram [] para fazer trabalho em grupo sobre o basquetebol, cujo temas eram História do Basqueteolno Brasil, principais regras,formação e títulos. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || Planeamo ||
 * ^  || ** 5º Aula ** ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 19
 * ^  || ** 2º Aula ** || || || || ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || || Planejamento ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 6º B || Artes || Paloma || Os alunos acessaram [] para reproduzir a imagem da catedral da Sé. ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** ||
 * 20
 * ^  || ** 2º Aula ** || || || || Apresentação das atividadess referentes à comemoração do dia da Beleza Negra ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || || Apresentação das atividadess referentes à comemoração do dia da Beleza Negra ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || Apresentação das atividadess referentes à comemoração do dia da Beleza Negra ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || || Apresentação das atividadess referentes à comemoração do dia da Beleza Negra ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 23
 * ^  || ** 2º Aula ** || 2º A || Artes || Raquel || Os alunos acessaram [] e [|http://www.betharte.com/2007/10/17/arvore-de-natal-de-garrafa-pet-tipo-topiaria/] para aprender sobre o Natal, produzir enfeites, e aprimorar o espírito natalino. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 3º A || Artes || Raquel || Os alunos acessaram  [] para conhecer a história dos mamulengos. ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 9º A || Ciências || Antônio Junior || Os alunos acessaram [] com navegação a deriva sobre o assunto proposto. ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 7º A || Matemática || Antônio Júnior || Os alunos acessaram [] para pesquisar sobre juros simples e compostos. ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 24
 * ^  || ** 2º Aula ** || 5º A || Artes || Raquel || Os alunos acessaram [| http://www.mundojovem.com.br/poema-natal.php] para resgatar o espírito natalino. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || || Planejamento ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 6º A || Língua estrangeira || Priscila || Os alunos acessaram [|http://translate.google.com.br/#pt|en|sair] para traduzir os nomes das frutas e vegetais ditados pelo professor. ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 8º A || Geografia || Rosa Maria || Os alunos acessaram [] para fazer uma pesquisa sobre a economia do Canadá. ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 25
 * ^  || ** 2º Aula ** || 8º B || Língua Portuguesa || Nelza || Os alunos acessaram
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || || Planejamento ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || Livre ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 7º || Geografia || Rosa Maria || Os alunos acessaram [] para responder questões sobre a devatação da Floresta Amazõnica . ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 26
 * ^  || ** 2º Aula ** || 6º B || Língua estrangeira || Priscila || Os alunos acessaram [|http://translate.google.com.br/#pt|en|sair] para traduzir os nomes das frutas e vegetais ditados pelo professor. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 7º A || Geografia || Rosa Maria || Os alunos acessaram [] para responder questões sobre a devatação da Floresta Amazõnica . ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 7º A || Inglês || Priscila || Os alunos acessaram [] para aprender a a traduzir frases em inglês. ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 7º B || Inglês || Priscila || Os alunos acessaram [] para aprender a a traduzir frases em inglês. ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 27
 * ^  || ** 2º Aula ** || || || || Planejamento ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || || Planejamento ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || Livre ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || || || || ||
 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Conteúdo ** || ** Professor ** || ** METODOLOGIA ** ||
 * 30
 * ^  || ** 2º Aula ** || || || || Planejamento ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || || || || Livrre ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || || || ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 6º B || Artes || Paloma || Os alunos acessaram [] para reproduzir o vitral no caderno de desenho. ||